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对于航空学院的学生而言，1953年秋季学期，学习条件虽然艰苦，同学们却乐在其中，拼命学习。
半军事化管理，早晨6点时号声一响，开始一天的早读。
上课地点是在有些透风的工棚中。
外面偶尔还可以听到嘈杂的施工声。
许大茂和1953级的航空学院学子就是在这样的环境下，听课，做笔记，写作业，做实验。
当时，航空学院的学制为五年制。
对于发动机系而言，也没有现成的教科书。
或者油墨印刷的教材，或是手工抄写老师的讲义。
主要课程包括：《数学》、《物理》、《化学》、《航空概论》、《发动机设计原理》、《飞机设计》等。
就是在这样的环境下，许大茂和他的同学们汲取着科学文化知识。
《数学》课堂上，林云清老师正在滔滔不绝的授课。
“同学们，我们要注意计算题的时候一定要认真，还可以多维度的进行思考。比如黑板上的第三道题，还可以有其他思路。哪一位同学上来解一下？”
“各位师生朋友们，注意啦。施工中，请注意安全。注意脚下可能有钉子，小心喽！”外面工地的喇叭声此起彼伏。
同学们哈哈大笑。
喇叭声散去之后，精彩的课堂教学继续。
在这样的条件下学习，是许大茂万万没有想到的。
后世，他们是在主楼或新主楼里面上课，常年恒温。
响应“要每天运动一小时，为祖国工作50年”的号召，每天下午还有一节体育课，进行必要的体育锻炼。
在这样艰苦的条件下，许大茂和同学们聆听着王可久教授的《发动机原理》，认真了解喷气发动机的构造原理。
“同学们发动机的构造就是这样。它是一架飞机中最为关键的部分。你们身上的担子很重，你们不仅需要学习这些知识，研制和生产我们国产发动机的重任就落在你们这代人身上了。大家有什么问题，可以提一下，我们是开放式、互动式教学。”王可久教授强调道。
林千寻举手，问道，“王老师，我有点好奇，发动机那么小，怎么可以把一架飞机带上天，而且飞机里面还能载人，或者载物。我有点好奇！”
王可久教授笑了笑，点点头，说，“这个问题提的好。飞机发动机通过将燃料与空气混合，并在燃烧室中
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